摘要:青島學意大利語,本文整理了關于青島意大利語培訓中中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》的相關信息,希望可以幫助到你學習意大利語,想了解更多中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》的內容可以登錄歐風意大利語學習網。 中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》!很多學習意大利語的
青島學意大利語,本文整理了關于青島意大利語培訓中中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》的相關信息,希望可以幫助到你學習意大利語,想了解更多中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》的內容可以登錄歐風意大利語學習網。
中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》!很多學習意大利語的小伙伴為了可以提升自己的意語能力,在日?磿臅r候也會使用一些意語讀物,這樣不僅可以滿足自己的閱讀需求,同時還可以鍛煉自己的意大利語水平,可以說是一個一箭雙雕的事情,要想輕松的讀懂意大利語讀物,少不了的就是你的語法知識,這樣對于一些句子才可以讀明白,今天小編會和大家說一些語法知識,以及為大家分享一篇中意雙語閱讀材料,希望大家可以喜歡。
對于學習意大利語的童鞋們來說,除了大舌音外,另外一座“大山”應該就是語法了!所以今天小編給大家整理了意大利語語法只是的介紹,本篇文章以代詞Ce和ne為例進行具體的介紹,一起來看一下吧~
Ce 和 ne 是Pronomi(代詞)
代詞本身沒有任何意義,其意義是根據所代的名詞或其它而定。
Ce 在 lo,la,li, le,ne,前面代替ci,作間接賓語使用。
中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》
為了能更好的理解和使用ce ,我們舉個例子:
Hai un libro? Non ce lho. 你有一本書嗎? 我沒有。
Ne 也是一個代名詞。代替di所引起的指示代詞questo,questa,quello, quella, questi, queste, quelli quelle.
Esempio:
quanti hai le figlie? Ne ho due .
-Carlo, bevi tutto quel vino ?
No, non lo bevuto tutto, ne bevo solo un bicchiere.
-Carlo, mangi tutti quegli spaghetti?
No, non li mangio tutti, ne mangio un piatto.
-Carlo, fai tutta la strada a piedi?
No, non la faccio tutta a piedi, ne faccio un po a piedi e un po in autobus.
-Carlo le conosci tutte quelle persone?
No, non ne conosco nessuna.
了解了以上小編介紹的語法知識,我們再來讀今天的文章吧,它的名字叫做《玫瑰的名字》。
“Non ho mai dubitato della verità dei segni, Adso, sono la sola cosa di cui l'uomo dispone per orientarsi nel mondo. Ciò che io non ho capito è stata la relazione tra i segni. Sono arrivato a Jorge attraverso uno schema apocalittico che sembrava reggere tutti i delitti, eppure era casuale. Sono arrivato a Jorge cercando un autore di tutti i crimini e abbiamo scoperto che ogni crimine aveva in fondo un autore diverso, oppure nessuno. Sono arrivato a Jorge inseguendo il disegno di una mente perversa e raziocinante, e non v'era alcun disegno, ovvero Jorge stesso era stato sopraffatto dal proprio disegno iniziale e dopo era iniziata una catena di cause, e di con cause, e di cause in contraddizione tra loro, che avevano proceduto per conto proprio,creando relazioni che non dipendevano da alcun disegno. Dove sta tutta la mia saggezza? Mi sono comportato da ostinato, inseguendo una parvenza di ordine, quando dovevo sapere bene che non vi è un ordine nell'universo.”
“阿德索,我從沒懷疑過各種跡象的真實性,而且他們是人類可以用來使自己適應于這個世界的唯一可信賴的東西。我所不理解的是各種跡象間的相互聯系。我最終之所以能夠查究到約爾格這個人,完全是因為我把《啟示錄》中索描述的那七支號一次吹出后的跡象,同這里發生的幾起死亡事件聯系了起來。因此,這僅僅是巧合使我成功的。我發現約爾格在為所有的罪行尋找一個罪犯,而據我們所知,每一起罪行都是由不同的人犯下的,或者說根本就沒人犯過。我發現約爾格在追求一種反理智的設想,或許他根本就沒什么設想。也許他本人是被自己最初的計劃所駕馭,從而開始了一連串的原因,反原因,和互相矛盾的原因。所有這一切自顧自地發展著,彼此間產生著與任何設想均無關聯的聯系。那么,我所有的智慧在哪兒呢?我固執地一味追求一種有秩序的模式,而我早該明白,宇宙根本是沒有秩序的。”
中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》
本篇文章當中包含了很多在意大利語考試當中會出現的詞匯和語法,希望大家可以掌握起來,其實大家在平時練習口語的時候,閱讀這篇文章也是一個不錯的選擇。
中意雙語閱讀之《玫瑰的名字》!以上就是青島意大利語培訓為大家做的相關介紹,通過雙語的形式可以讓大家具體的了解其中的詞匯,對于大家學習意大利語也是很有幫助的。